Развитие когнитивных способностей детей младшего школьного возраста на уроках математики
Uložené v:
| Názov: | Развитие когнитивных способностей детей младшего школьного возраста на уроках математики |
|---|---|
| Prispievatelia: | Воронина, Л. В. |
| Informácie o vydavateľovi: | 2020. |
| Rok vydania: | 2020 |
| Predmety: | КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ВИЗУАЛИЗИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, СЛОВЕСНО-ГРАФИЧЕСКИЕ СИСТЕМАТИЗАТОРЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
| Popis: | Тема работы актуальна в настоящее время. В работе раскрыто понятие когнитивные способности, а так же рассмотрены преимущество когнитивно-визуального подхода, условия его содержания. представлены характеристики визуализированных задач и их функции в обучении математике младших школьников. Работа имеет практическую значимость. |
| Druh dokumentu: | Thesis |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58678 |
| Prístupové číslo: | edsair.od......3173..1b0e7becda7bb9d1ff6b84e698f8848b |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Тема работы актуальна в настоящее время. В работе раскрыто понятие когнитивные способности, а так же рассмотрены преимущество когнитивно-визуального подхода, условия его содержания. представлены характеристики визуализированных задач и их функции в обучении математике младших школьников. Работа имеет практическую значимость. |
|---|