Формы працы з фразеалагізмамі ў пачатковых класах
Saved in:
| Title: | Формы працы з фразеалагізмамі ў пачатковых класах |
|---|---|
| Publisher Information: | Віцебск: ВДУ імя П. М. Машэрава, 2018. |
| Publication Year: | 2018 |
| Subject Terms: | семантычныя асаблівасці, маўленчая камунікацыя, моўныя адзінкі, пачатковая школа, фраземы, методыка выкладання, фразеалагізмы, беларуская мова, семантычныя фразеалагізмы |
| Description: | У артыкуле разглядаецца розныя формы і накірункі працы з фразеялагізмамі ў пачатковых класах. Вялікая роля надаецца семантызацыі фраземы, як моўнай адзінкі і актывізацыі яе ў камунікацыю навучэнцаў, увядзенне вобразнага выразу ў маўленне вучняў, а таксама фарміраванню ўменняў вылучаць у маўленні семантычныя фразеалагізмы, тлумачыць іх значэнне, правільна выкарыстоўваць засвоеныя фразеалагізмы ў розных сітуацыях. Навукова-метадычная думка на Беларусі : матэрыялы рэгіян. (з міжнар. удзелам) навук.-практ. канф., прысвечанай 100-годдзю "Беларускай граматыкі для школ" Б. Тарашкевіча, Віцебск, 5 снежня 2018 г. - Віцебск : ВДУ імя П. М. Машэрава, 2018. - С. 34-38. - Бібліягр.: с. 38 (5 назваў). |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Access URL: | https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17113 |
| Accession Number: | edsair.od......3041..fec9e9bf41aa1c45ef24d0e852bdb1b5 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | У артыкуле разглядаецца розныя формы і накірункі працы з фразеялагізмамі ў пачатковых класах. Вялікая роля надаецца семантызацыі фраземы, як моўнай адзінкі і актывізацыі яе ў камунікацыю навучэнцаў, увядзенне вобразнага выразу ў маўленне вучняў, а таксама фарміраванню ўменняў вылучаць у маўленні семантычныя фразеалагізмы, тлумачыць іх значэнне, правільна выкарыстоўваць засвоеныя фразеалагізмы ў розных сітуацыях.<br />Навукова-метадычная думка на Беларусі : матэрыялы рэгіян. (з міжнар. удзелам) навук.-практ. канф., прысвечанай 100-годдзю "Беларускай граматыкі для школ" Б. Тарашкевіча, Віцебск, 5 снежня 2018 г. - Віцебск : ВДУ імя П. М. Машэрава, 2018. - С. 34-38. - Бібліягр.: с. 38 (5 назваў). |
|---|