Использование mind map при оптимизации и закреплении лексического материала на занятиях по английскому языку: точка зрения обучающегося
Gespeichert in:
| Titel: | Использование mind map при оптимизации и закреплении лексического материала на занятиях по английскому языку: точка зрения обучающегося |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Дубинкина, А. О., науч. рук. |
| Verlagsinformationen: | Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Schlagwörter: | педагогические технологии, mind map, Беларусь, Витебск, лексика, игровое обучение, методика преподавания, средняя школа, ассоциативные карты, 11 класс, английский язык |
| Beschreibung: | Цель исследования - доказать, что mind map повышает эффективность речевого развития, способствует развитию ассоциативного мышления, создает дополнительные возможности для интеграции. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://rep.vsu.by/handle/123456789/43306 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3041..c8680c7cefa96e250a69eab9ce43d2ef |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!