Потенциал сравнительной педагогики в условиях приграничья
Uloženo v:
| Název: | Потенциал сравнительной педагогики в условиях приграничья |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2018. |
| Rok vydání: | 2018 |
| Témata: | Беларусь, Россия, педагогическая компаративистика, образовательные стратегии, белорусско-российское приграничье, сравнительная педагогика, приграничье |
| Popis: | Социокультурная среда: системная организация, антропологическое измерение, пограничная специфика : материалы междунар. заоч. науч.-практ. конф., Витебск, 16 ноября 2018 г. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. - С. 115-117. - Библиогр.: с. 117 (3 назв.). Цель статьи - раскрыть специфику сравнительной педагогики в условиях приграничного сотрудничества, выявить ее социокультурные возможности и пути их реализации. Наметить задачи педагогической деятельности по реализации данного вида потенциала. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Přístupová URL adresa: | https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17326 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3041..c3e52b05f686623e3c48b7cfb3d3834c |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Социокультурная среда: системная организация, антропологическое измерение, пограничная специфика : материалы междунар. заоч. науч.-практ. конф., Витебск, 16 ноября 2018 г. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. - С. 115-117. - Библиогр.: с. 117 (3 назв.).<br />Цель статьи - раскрыть специфику сравнительной педагогики в условиях приграничного сотрудничества, выявить ее социокультурные возможности и пути их реализации. Наметить задачи педагогической деятельности по реализации данного вида потенциала. |
|---|