Проектирование развивающей предметно-пространственной среды для приобщения дошкольника к ключевым ценностям российского общества
Uloženo v:
| Název: | Проектирование развивающей предметно-пространственной среды для приобщения дошкольника к ключевым ценностям российского общества |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Осинина, Т. Н., науч. рук. |
| Informace o vydavateli: | Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. |
| Rok vydání: | 2024 |
| Témata: | ценности, preschool children, Россия, developing subjectspatial environment, upbringing, дети дошкольного возраста, дошкольное воспитание, развивающая предметно-пространственная среда, values, проектирование, preschool education, дошкольное образование |
| Popis: | Цель исследования - изучить проблему приобщения детей дошкольного возраста к ключевым ценностям российского общества средствами РППС. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://rep.vsu.by/handle/123456789/44930 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3041..bde801fcf4b3d9d29dcfca67d80de974 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!