Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Проектирование развивающей предметно-пространственной среды для приобщения дошкольника к ключевым ценностям российского общества |
| Weitere Verfasser: |
Осинина, Т. Н., науч. рук. |
| Verlagsinformationen: |
Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. |
| Publikationsjahr: |
2024 |
| Schlagwörter: |
ценности, preschool children, Россия, developing subjectspatial environment, upbringing, дети дошкольного возраста, дошкольное воспитание, развивающая предметно-пространственная среда, values, проектирование, preschool education, дошкольное образование |
| Beschreibung: |
Цель исследования - изучить проблему приобщения детей дошкольного возраста к ключевым ценностям российского общества средствами РППС. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://rep.vsu.by/handle/123456789/44930 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3041..bde801fcf4b3d9d29dcfca67d80de974 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science