Требования к информационной компетентности личности в условиях агрессивной сетевой информационной среды

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Требования к информационной компетентности личности в условиях агрессивной сетевой информационной среды
Verlagsinformationen: 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность в целом, Технико-технологические компетенции, Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность, Информационно-технологические компетенции, Коммуникативные компетенции, Превентивные компетенции, Общечитательские компетенции, Информационная компетентность, Экспертные компетенции, Сетевые коммуникации, Информационное поведение личности, Специальные компетенции, Средства коммуникации
Beschreibung: Успешность осуществления информационного поведения личности предопределяется степенью информационной компетентности, которая предполагает наличие специальных знаний и опыта, необходимого для эффективной деятельности в сетевом пространстве. По мнению автора, компетентностная модель современной личности в сетевой информационной среде должна состоять из трех взаимосвязанных блоков: общечитательские компетенции; технико-технологические компетенции; специальные компетенции, касающиеся использования сетевых информационных ресурсов.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: http://elib.uraic.ru/handle/123456789/34073
Dokumentencode: edsair.od......3019..3b082c79a32c9c9f584706eebe1b95bc
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Успешность осуществления информационного поведения личности предопределяется степенью информационной компетентности, которая предполагает наличие специальных знаний и опыта, необходимого для эффективной деятельности в сетевом пространстве. По мнению автора, компетентностная модель современной личности в сетевой информационной среде должна состоять из трех взаимосвязанных блоков: общечитательские компетенции; технико-технологические компетенции; специальные компетенции, касающиеся использования сетевых информационных ресурсов.