Нейробиоуправление в коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности школьников
Uložené v:
| Názov: | Нейробиоуправление в коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности школьников |
|---|---|
| Zdroj: | Открытое образование. |
| Informácie o vydavateľovi: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», 2016. |
| Rok vydania: | 2016 |
| Predmety: | CHILDREN WITH HYPERACTIVITY,ATTENTION DEFICIT DISORDER,CORRECTIONAL PROCEDURES,EDUCATIONAL TECHNOLOGIES,PSYCHOLOGICAL TESTING ATTENTION,THE EFFICIENCY OF THE EDUCATIONAL PROCESS,ДЕТИ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ,СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ,КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОЦЕДУРЫ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ВНИМАНИЯ,ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, 4. Education |
| Popis: | The proposed correction procedure in educational technology for children suffering from attention deficit disorder with hyperactivity. The analysis of the correlation of the results of psychological testing of the properties of attention and the dynamics of EEG with the efficiency of the educational process. Предложены коррекционные процедуры в образовательных технологиях для детей, страдающих синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. Приведен анализ соотношения результатов психологического тестирования свойств внимания и динамики ЭЭГ с эффективностью учебного процесса. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 2079-5939 1818-4243 |
| Prístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article/n/neyrobioupravlenie-v-korrektsii-sindroma-defitsita-vnimaniya-i-giperaktivnosti-shkolnikov http://cyberleninka.ru/article_covers/16835537.png |
| Prístupové číslo: | edsair.od......2806..fc74566b37e124f14ec3bd904bd891d4 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | The proposed correction procedure in educational technology for children suffering from attention deficit disorder with hyperactivity. The analysis of the correlation of the results of psychological testing of the properties of attention and the dynamics of EEG with the efficiency of the educational process.<br />Предложены коррекционные процедуры в образовательных технологиях для детей, страдающих синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. Приведен анализ соотношения результатов психологического тестирования свойств внимания и динамики ЭЭГ с эффективностью учебного процесса. |
|---|---|
| ISSN: | 20795939 18184243 |