Некоторые аспекты детерминации понятия «Успешность педагогической деятельности» в системе непрерывного профессионального образования

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Некоторые аспекты детерминации понятия «Успешность педагогической деятельности» в системе непрерывного профессионального образования
Quelle: Инновационная наука.
Verlagsinformationen: Общество с ограниченной ответственностью «Аэтерна», 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: ГУМАНИЗМ,КУЛЬТУРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ,МОДЕЛИРОВАНИЕ,НОРМАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДОЛОГИЯ,ПРОДУКТИВНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,ЗАНИМАЮЩЕГОСЯ СПОРТИВНЫМ ТУРИЗМОМ
Beschreibung: В статье отражена возможность определения термина «педагогическая деятельность», «успешность в педагогической практике», «успешность педагогической деятельности», приведены примеры успешности педагогической деятельности в контексте продуктивного становления обучающегося, занимающегося спортивным туризмом.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 2410-6070
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15897979.png
http://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-aspekty-determinatsii-ponyatiya-uspeshnost-pedagogicheskoy-deyatelnosti-v-sisteme-nepreryvnogo-professionalnogo
Dokumentencode: edsair.od......2806..eb01a7953e053159234472faa94ede2f
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье отражена возможность определения термина «педагогическая деятельность», «успешность в педагогической практике», «успешность педагогической деятельности», приведены примеры успешности педагогической деятельности в контексте продуктивного становления обучающегося, занимающегося спортивным туризмом.
ISSN:24106070