Психолого-педагогический аспект обучения русскому языку в школе

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Психолого-педагогический аспект обучения русскому языку в школе
Quelle: Мир науки, культуры, образования.
Verlagsinformationen: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2013.
Publikationsjahr: 2013
Schlagwörter: ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ДИДАКТИКА, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ДИДАКТИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Beschreibung: В статье представлена сущность разрабатываемой автором концепция терапевтической дидактики; на примере урока развития речи показано, как соединяются дидактические и психолого-педагогические задачи обучения.
The paper presents theessence of theconceptdeveloped by the authortherapeuticdidactics, forexample, thedevelopment of speechlessonshows how tocombinedidacticandpsycho-educationallearning objectives.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 1991-5500
1991-5497
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-aspekt-obucheniya-russkomu-yazyku-v-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/14713513.png
Dokumentencode: edsair.od......2806..e4e2f527fdf3eb2fbc52433f382b9cd6
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье представлена сущность разрабатываемой автором концепция терапевтической дидактики; на примере урока развития речи показано, как соединяются дидактические и психолого-педагогические задачи обучения.<br />The paper presents theessence of theconceptdeveloped by the authortherapeuticdidactics, forexample, thedevelopment of speechlessonshows how tocombinedidacticandpsycho-educationallearning objectives.
ISSN:19915500
19915497