Оценка уровня готовности учителей к использованию свободного программного обеспечения

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Оценка уровня готовности учителей к использованию свободного программного обеспечения
Quelle: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева.
Verlagsinformationen: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРНЕТ-СЕРВИСЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ИКТ, THE TEACHER'S PROFESSIONAL ACTIVITY IN ICT, ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СПО, THE TEACHER'S READINESS TO USE FREE SOFTWARE, 4. Education
Beschreibung: В статье представлен анализ данных, полученных в результате анкетирования учителей школ г. Красноярска по вопросам использования ИКТ. Данный анализ отражает степень использования свободного программного обеспечения в профессиональной деятельности учителей, их представления об облачных технологиях и готовность освоения новых программных продуктов.
The paper presents the analysis of the data obtained from the survey of school teachers of Krasnoyarsk on their use of ICT. This analysis reflects the degree of the use of free software in teachers' professional activity, their perception of cloud technologies and willingness to develop new software products.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 1995-0861
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15960169.png
http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-urovnya-gotovnosti-uchiteley-k-ispolzovaniyu-svobodnogo-programmnogo-obespecheniya
Dokumentencode: edsair.od......2806..d741d14dba94a1d5b358800a69b6886b
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье представлен анализ данных, полученных в результате анкетирования учителей школ г. Красноярска по вопросам использования ИКТ. Данный анализ отражает степень использования свободного программного обеспечения в профессиональной деятельности учителей, их представления об облачных технологиях и готовность освоения новых программных продуктов.<br />The paper presents the analysis of the data obtained from the survey of school teachers of Krasnoyarsk on their use of ICT. This analysis reflects the degree of the use of free software in teachers' professional activity, their perception of cloud technologies and willingness to develop new software products.
ISSN:19950861