Дискурсивно-аналитические умения в иноязычной подготовке будущих инженеров
Gespeichert in:
| Titel: | Дискурсивно-аналитические умения в иноязычной подготовке будущих инженеров |
|---|---|
| Quelle: | Вестник Томского государственного педагогического университета. |
| Verlagsinformationen: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2013. |
| Publikationsjahr: | 2013 |
| Schlagwörter: | ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ИНОЯЗЫЧНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ, ДИСКУРСИВНО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, 4. Education |
| Beschreibung: | Профессиональная компетентность современного инженера предполагает наличие у личности обучающегося широкого спектра умений иноязычной речевой деятельности. Обычно речь идет о развитии умений иноязычного профессионально ориентированного чтения. Для повышения эффективности развития умений рецепции иноязычной речи необходимо также формирование дискурсивно-аналитических умений, которые играют важную роль в иноязычной профессиональной подготовке у студентов нелингвистических направлений и специальностей. Professional competence of modern engineers suggests that they have a wide range of developed speech skills. Usually it is about the ability to read job-relevant texts. To enhance the multi-skill foreign language proficiency, it is essential to form and develop discourse and analytical skills, which play an important role in teaching a foreign language to students majoring in non-linguistic areas. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| ISSN: | 1609-624X |
| Zugangs-URL: | http://cyberleninka.ru/article_covers/14986103.png http://cyberleninka.ru/article/n/diskursivno-analiticheskie-umeniya-v-inoyazychnoy-podgotovke-buduschih-inzhenerov |
| Dokumentencode: | edsair.od......2806..c2e74493f1b2d6c35eb2840cb5c4a7b1 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | Профессиональная компетентность современного инженера предполагает наличие у личности обучающегося широкого спектра умений иноязычной речевой деятельности. Обычно речь идет о развитии умений иноязычного профессионально ориентированного чтения. Для повышения эффективности развития умений рецепции иноязычной речи необходимо также формирование дискурсивно-аналитических умений, которые играют важную роль в иноязычной профессиональной подготовке у студентов нелингвистических направлений и специальностей.<br />Professional competence of modern engineers suggests that they have a wide range of developed speech skills. Usually it is about the ability to read job-relevant texts. To enhance the multi-skill foreign language proficiency, it is essential to form and develop discourse and analytical skills, which play an important role in teaching a foreign language to students majoring in non-linguistic areas. |
|---|---|
| ISSN: | 1609624X |