Проблемы и противоречия в современной теории и практике в процессе обучения детей игре на музыкальном инструменте
Saved in:
| Title: | Проблемы и противоречия в современной теории и практике в процессе обучения детей игре на музыкальном инструменте |
|---|---|
| Source: | KANT. |
| Publisher Information: | Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Ставролит», 2012. |
| Publication Year: | 2012 |
| Subject Terms: | 4. Education, СЛУХО-ДВИГАТЕЛЬНУЮ ВЗАИМОСВЯЗЬ, МУЗЫКАЛЬНО-СЛУХОВЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ТРАНСПОНИРОВАНИЕ ПО СЛУХУ, ИМПРОВИЗАЦИЯ, ПОДБОР ПО СЛУХУ |
| Description: | В статье освещаются проблемы и противоречия в современной теории и практике в процессе обучения детей игре на музыкальном инструменте, актуализируются проблемы и противоречия внедрения слухо-двигательного подхода как эффективной технологии обучении детей игре на музыкальном инструменте. The paper highlights the problems and contradictions in contemporary theory and practice in teaching children to play a musical instrument, updated introduction and conflicting auditory-motor approach as an effective technology for teaching children to play a musical instrument. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 2222-243X |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-protivorechiya-v-sovremennoy-teorii-i-praktike-v-protsesse-obucheniya-detey-igre-na-muzykalnom-instrumente http://cyberleninka.ru/article_covers/14406050.png |
| Accession Number: | edsair.od......2806..c21e878c9503dba01ce7050d083a3d00 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
Be the first to leave a comment!