Физическая подготовка специалистов агропромышленного комплекса (функционально-дифференцированный подход)
Gespeichert in:
| Titel: | Физическая подготовка специалистов агропромышленного комплекса (функционально-дифференцированный подход) |
|---|---|
| Quelle: | Науковий вісник Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій імені С.З. Ґжицького. |
| Verlagsinformationen: | Львовский национальный университет ветеринарной медицины и биотехнологий имени С.З. Гжицкого, 2014. |
| Publikationsjahr: | 2014 |
| Schlagwörter: | 4. Education, ПіДГОТОВКА СПЕЦіАЛіСТіВ,ДИФЕРЕНЦіЙОВАНА ПіДГОТОВКА,ФУНКЦіОНАЛЬНО-ДИФЕРЕЦіЙОВАНА ПіДГОТОВКА,РіВЕНЬ ФіЗИЧНОї ПіДГОТОВКИ,ВИРОБНИЧА ДіЯЛЬНіСТЬ,ТРУДОВА ДіЯЛЬНіСТЬ,МАТЕРіАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ,PHYSICAL PREPARATION,МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ,НАУКОВО-ПРАКТИЧНі РОЗРОБКИ,іНДИВіДУАЛЬНі ОСОБЛИВОСТі,ОБ'єКТИВНіСТЬ,ПЛАНОВіСТЬ,ОПТИМАЛЬНА ПЕРіОДИЧНіСТЬ,OPTIMAL FREQUENCY,ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ,TRAINING,ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА,INDIVIDUALIZED TRAINING,ФУНКЦИОНАЛЬНО-ДИФЕРЕЦіЙОВАНА ПОДГОТОВКА,FUNCTIONALLY-DIFERENCIADA PREPARATION,УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ,ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,INDUSTRIAL ACTIVITY,ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,EMPLOYMENT,МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ,МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ,METHODOLOGICAL SUPPORT,НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ,INDIVIDUAL CHARACTERISTICS,ОБЪЕКТИВНОСТЬ,OBJECTIVITY,ПЛАНОВОСТЬ,PLANNING,ОПТИМАЛЬНАЯ ПЕРИОДИЧНОСТЬ,FINANCIAL SUPPORT,RESEARCH DEVELOPMENT |
| Beschreibung: | Процесс обучения и усвоения программного материала должен осуществляться путем применения соответствующего контроля на различных этапах обучения. Контроль динамики функционально-дифференцированной физической подготовки студентов является обязательным элементом обучения в вузе. Важность контроля обусловлена потребностью в получении преподавателем объективной информации о состоянии физической подготовки и на основе полученных данных оптимизировать и направлено управлять учебным процессом. Но, как известно, рационально организованный процесс предполагает и верную логическую последовательность чередования упражнений и видов спорта, которые являются максимально приближенными к специфике функциональных особенностей будущих специалистов агропромышленного комплекса. The teaching and learning program material must be carried out by applying the appropriate control at various stages of training. Control of the dynamics of functionally-differentiated physical training of students is a necessary element of education. The importance of control due to the need for teacher objective information about the state of physical training and on the basis of the received data to optimize and directed to manage the learning process. But, as we know, rationally organized process involves and correct logical sequence of exercises and sports that are closest to the specific functional features of future specialists of agro-industrial complex. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| ISSN: | 2518-1327 2413-5550 |
| Zugangs-URL: | http://cyberleninka.ru/article_covers/16851630.png http://cyberleninka.ru/article/n/fizicheskaya-podgotovka-spetsialistov-agropromyshlennogo-kompleksa-funktsionalno-differentsirovannyy-podhod |
| Dokumentencode: | edsair.od......2806..b75d1b5d0363e1014d7e2dbed8a4be22 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | Процесс обучения и усвоения программного материала должен осуществляться путем применения соответствующего контроля на различных этапах обучения. Контроль динамики функционально-дифференцированной физической подготовки студентов является обязательным элементом обучения в вузе. Важность контроля обусловлена потребностью в получении преподавателем объективной информации о состоянии физической подготовки и на основе полученных данных оптимизировать и направлено управлять учебным процессом. Но, как известно, рационально организованный процесс предполагает и верную логическую последовательность чередования упражнений и видов спорта, которые являются максимально приближенными к специфике функциональных особенностей будущих специалистов агропромышленного комплекса.<br />The teaching and learning program material must be carried out by applying the appropriate control at various stages of training. Control of the dynamics of functionally-differentiated physical training of students is a necessary element of education. The importance of control due to the need for teacher objective information about the state of physical training and on the basis of the received data to optimize and directed to manage the learning process. But, as we know, rationally organized process involves and correct logical sequence of exercises and sports that are closest to the specific functional features of future specialists of agro-industrial complex. |
|---|---|
| ISSN: | 25181327 24135550 |