Поведение личности как психолого-педагогическая проблема

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Поведение личности как психолого-педагогическая проблема
Source: Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова.
Publisher Information: Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) "Ростовского государственного экономического университета (РИНХ ), 2007.
Publication Year: 2007
Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ,СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ,ПОВЕДЕНИЕ,ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ,СОЦИАЛИЗАЦИЯ,СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Description: В статье рассматривается поведение личности как психолого-педагогическая проблема. Автор обращает внимание на то, что полноценное нравственное поведение не может сформироваться в процессе внушения или наследования. Поведение это психологически напряженное свободное внутреннее действие личности ради присвоения новых личностных ценностей в соответствии с общественно значимой личностной программой и реализация ее в определенных социальных и межличностных отношениях, в которые человек вступает и от которых он зависит.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2306-2037
2225-501X
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/povedenie-lichnosti-kak-psihologo-pedagogicheskaya-problema
http://cyberleninka.ru/article_covers/16882042.png
Accession Number: edsair.od......2806..b461121bee1e5337a68ba6e34cf92f12
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В статье рассматривается поведение личности как психолого-педагогическая проблема. Автор обращает внимание на то, что полноценное нравственное поведение не может сформироваться в процессе внушения или наследования. Поведение это психологически напряженное свободное внутреннее действие личности ради присвоения новых личностных ценностей в соответствии с общественно значимой личностной программой и реализация ее в определенных социальных и межличностных отношениях, в которые человек вступает и от которых он зависит.
ISSN:23062037
2225501X