Трансформация образовательных практик в современном социуме
Uložené v:
| Názov: | Трансформация образовательных практик в современном социуме |
|---|---|
| Zdroj: | Социологический альманах. |
| Informácie o vydavateľovi: | Государственное научное учреждение Институт социологии НАН Беларуси, 2016. |
| Rok vydania: | 2016 |
| Predmety: | непрерывное образование, профессиональный успех, формальное, неформальное и информальное образование, компетентностность, образовательно-профессиональная траектория, онлайн-образование, 4. Education |
| Popis: | Transformation of traditional institutions of education and formation of new forms of educational practice is analyzed, the direction and nature of their interaction is described. It is shown that lifelong educational and professional track has a positive effect on the personal professional success. The conditions and dynamics of the modern educational system of the Republic of Belarus is analyzed. Анализируется трансформация традиционных институтов образования и формирование новых форм образовательной практики, а также направления и характер их взаимодействия. Показано, что непрерывная образовательно-профессиональная траектория положительно влияет на профессиональный успех личности. Рассмотрены состояние и динамика современной образовательной системы Республики Беларусь. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 2077-9674 |
| Prístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-obrazovatelnyh-praktik-v-sovremennom-sotsiume http://cyberleninka.ru/article_covers/16525799.png |
| Prístupové číslo: | edsair.od......2806..b43e4faef9fa877f21c9f38a2381f71c |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | Transformation of traditional institutions of education and formation of new forms of educational practice is analyzed, the direction and nature of their interaction is described. It is shown that lifelong educational and professional track has a positive effect on the personal professional success. The conditions and dynamics of the modern educational system of the Republic of Belarus is analyzed.<br />Анализируется трансформация традиционных институтов образования и формирование новых форм образовательной практики, а также направления и характер их взаимодействия. Показано, что непрерывная образовательно-профессиональная траектория положительно влияет на профессиональный успех личности. Рассмотрены состояние и динамика современной образовательной системы Республики Беларусь. |
|---|---|
| ISSN: | 20779674 |