Инновационные технологии повышения профессионализма психолого-педагогических работников коррекционных образовательных учреждений

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Инновационные технологии повышения профессионализма психолого-педагогических работников коррекционных образовательных учреждений
Quelle: Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского.
Verlagsinformationen: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», 2013.
Publikationsjahr: 2013
Schlagwörter: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА,ИННОВАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ, 4. Education
Beschreibung: The article presents some aspects of the organization and implementation of innovative and experimental activity in specialized pre-school educational institutions. The author considers some specific features of the work with teachers in the course of implementation of the innovative project «The system of psychological and pedagogical work to develop self-regulation in learning and cognitive activity as a basis for for school readiness of children with mental retardation».
Представлены некоторые аспекты организации и осуществления инновационно-экспериментальной деятельности на базе дошкольных образовательных учреждений компенсирующего и комбинированного вида. Рассматривается специфика работы с педагогами в рамках реализации инновационного проекта «Система психолого-педагогической работы по развитию саморегуляции в учебно-познавательной деятельности как основы готовности к школьному обучению у детей с задержкой психического развития».
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 1993-1778
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14651844.png
http://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-tehnologii-povysheniya-professionalizma-psihologo-pedagogicheskih-rabotnikov-korrektsionnyh-obrazovatelnyh
Dokumentencode: edsair.od......2806..9bbd6daef1b0589d27dc45cb7ebdb744
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article presents some aspects of the organization and implementation of innovative and experimental activity in specialized pre-school educational institutions. The author considers some specific features of the work with teachers in the course of implementation of the innovative project «The system of psychological and pedagogical work to develop self-regulation in learning and cognitive activity as a basis for for school readiness of children with mental retardation».<br />Представлены некоторые аспекты организации и осуществления инновационно-экспериментальной деятельности на базе дошкольных образовательных учреждений компенсирующего и комбинированного вида. Рассматривается специфика работы с педагогами в рамках реализации инновационного проекта «Система психолого-педагогической работы по развитию саморегуляции в учебно-познавательной деятельности как основы готовности к школьному обучению у детей с задержкой психического развития».
ISSN:19931778