In EDS ansehen

Психолого-педагогическая подготовка начинающих преподавателей технического университета

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Психолого-педагогическая подготовка начинающих преподавателей технического университета
Quelle: Известия Волгоградского государственного педагогического университета.
Verlagsinformationen: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2013.
Publikationsjahr: 2013
Schlagwörter: 4. Education, СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ЗАТРУДНЕНИЯ В ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА, СИСТЕМА СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Beschreibung: Выделены специфические особенности условий реализации программы «Преподаватель высшей школы» в техническом университете. Описана созданная в вузе система подготовки преподавателей, обеспеченная комплексом психолого-дидактического сопровождения.There are covered the issues of implementation of the programme “Higher School Teacher” at a technical university. There are marked out the specific characteristics of the conditions of the programme “Higher School Teacher” implementation at a technical higher school, created the system of teacher training provided by the complex of psychological and didactic support.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 1815-9044
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskaya-podgotovka-nachinayuschih-prepodavateley-tehnicheskogo-universiteta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15476203.png
Dokumentencode: edsair.od......2806..997a82520445e5a7843c800af8b35f7c
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Выделены специфические особенности условий реализации программы «Преподаватель высшей школы» в техническом университете. Описана созданная в вузе система подготовки преподавателей, обеспеченная комплексом психолого-дидактического сопровождения.There are covered the issues of implementation of the programme “Higher School Teacher” at a technical university. There are marked out the specific characteristics of the conditions of the programme “Higher School Teacher” implementation at a technical higher school, created the system of teacher training provided by the complex of psychological and didactic support.
ISSN:18159044