In EDS ansehen

Валеологическая компетентность студентов как аспект подготовки их к здоровьесберегающей коррекционной деятельности с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Валеологическая компетентность студентов как аспект подготовки их к здоровьесберегающей коррекционной деятельности с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи
Quelle: Вестник Череповецкого государственного университета.
Verlagsinformationen: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ,ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ,СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ,ДОШКОЛЬНИКИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ,VALEOLOGICAL COMPETENCE,HEALTHY LIVING,HEALTH SPARING TECHNOLOGIES,PEDAGOGICAL UNIVERSITY STUDENTS,PRESCHOOLERS WITH GENERAL UNDERDEVELOPMENT OF SPEECH
Beschreibung: В статье представлены научные данные по проблеме компетентности специалистов образовательных учреждений в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей с особенностями развития, приведены результаты исследования современных представлений студентов о здоровье, здоровом образе жизни, здоровьесберегающей коррекционной деятельности. Предложен новый подход к развитию валеологической компетентности педагогов коррекционных образовательных учреждений.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 1994-0637
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16908746.png
http://cyberleninka.ru/article/n/valeologicheskaya-kompetentnost-studentov-kak-aspekt-podgotovki-ih-k-zdoroviesberegayuschey-korrektsionnoy-deyatelnosti-s
Dokumentencode: edsair.od......2806..85d754c3d2b9c9c65645e38744c10c16
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье представлены научные данные по проблеме компетентности специалистов образовательных учреждений в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей с особенностями развития, приведены результаты исследования современных представлений студентов о здоровье, здоровом образе жизни, здоровьесберегающей коррекционной деятельности. Предложен новый подход к развитию валеологической компетентности педагогов коррекционных образовательных учреждений.
ISSN:19940637