Инновационные формы обучения иностранному языку. (лингвориторическая модель)

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Инновационные формы обучения иностранному языку. (лингвориторическая модель)
Quelle: Инновационная наука.
Verlagsinformationen: Общество с ограниченной ответственностью «Аэтерна», 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: БИЛИНГВАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА,ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД,СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ,СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ
Beschreibung: В данной статье описывается лингвориторическая модель обучения будущих юристов, которая строится по принципу обучения студентов. Для студентов с различным уровнем знаний данная программа обеспечивает широкие возможности аудиторной и самостоятельной работы, благодаря комплексу упражнений, которые включают в себя: грамматику, лексику и множество упражнений на перевод, позволяющая понять их билингвальную подготовку.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 2410-6070
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15897965.png
http://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-formy-obucheniya-inostrannomu-yazyku-lingvoritoricheskaya-model
Dokumentencode: edsair.od......2806..8346d7bfcf0003c0a6c94e8660569dc5
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В данной статье описывается лингвориторическая модель обучения будущих юристов, которая строится по принципу обучения студентов. Для студентов с различным уровнем знаний данная программа обеспечивает широкие возможности аудиторной и самостоятельной работы, благодаря комплексу упражнений, которые включают в себя: грамматику, лексику и множество упражнений на перевод, позволяющая понять их билингвальную подготовку.
ISSN:24106070