Научно-педагогическое наследие Н. А. Ганца в образовательном пространстве России и Запада 1920–60-х годов
Gespeichert in:
| Titel: | Научно-педагогическое наследие Н. А. Ганца в образовательном пространстве России и Запада 1920–60-х годов |
|---|---|
| Quelle: | Интерактивная наука. |
| Verlagsinformationen: | Общество с ограниченной ответственностью Центр научного сотрудничества Интерактив плюс, 2016. |
| Publikationsjahr: | 2016 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ,ПЕДАГОГИКА,EDUCATION,РОССИЙСКАЯ ЭМИГРАЦИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ,ГАНЦ,HANS,ШКОЛЬНАЯ ПОЛИТИКА,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПАРАТИВИСТИКА,PEDAGOGICAL LEGACY,RUSSIAN EMIGRE,PEDAGOGICS,SCHOOL POLICY,COMPARATIVE EDUCATION |
| Beschreibung: | в статье анализируется судьба наследия русского педагога-эмигранта «первой волны» Н.А. Ганца, ставшего одним из ведущих исследователей в области педагогической компаративистики ХХ в. Авторами рассматриваются его взаимоотношения с активными участниками педагогического процесса русского зарубежья, его вклад в теорию сравнительной педагогики.the article deals with the scholarly legacy of N.A. Hans, Russian emigre educator who became one of the leading world researchers in the field of comparative education. The authors analyze his relations with the prominent figures of Russian emigre pedagogic thought, his impact on the international comparative education theory. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | http://cyberleninka.ru/article_covers/16678981.png http://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-pedagogicheskoe-nasledie-n-a-gantsa-v-obrazovatelnom-prostranstve-rossii-i-zapada-1920-60-h-godov |
| Dokumentencode: | edsair.od......2806..637e7b1040a066d840b0d81f8cb7ea5a |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | в статье анализируется судьба наследия русского педагога-эмигранта «первой волны» Н.А. Ганца, ставшего одним из ведущих исследователей в области педагогической компаративистики ХХ в. Авторами рассматриваются его взаимоотношения с активными участниками педагогического процесса русского зарубежья, его вклад в теорию сравнительной педагогики.the article deals with the scholarly legacy of N.A. Hans, Russian emigre educator who became one of the leading world researchers in the field of comparative education. The authors analyze his relations with the prominent figures of Russian emigre pedagogic thought, his impact on the international comparative education theory. |
|---|