Формирование научных взглядов на категорию «Внутришкольное управление» в отечественной педагогике
Uloženo v:
| Název: | Формирование научных взглядов на категорию «Внутришкольное управление» в отечественной педагогике |
|---|---|
| Zdroj: | Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. |
| Informace o vydavateli: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2009. |
| Rok vydání: | 2009 |
| Témata: | 4. Education, ВНУТРИШКОЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ, РУКОВОДСТВО, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ, ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ВОЗДЕЙСТВИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЦЕСС, СИСТЕМА |
| Popis: | The scientific views of domestic scientists on such category as 'inner-school management' are considered in the article. The author comes to the conclusion that nowadays there are 5 main approaches to definition of the given category, where the 'inner-school managementis considered as a system, activity, process, influence of the managing system on the one which is being managed, interaction. В статье рассматриваются научные взгляды отечественных ученых на такую категорию, как «внутришкольное управление». Автор приходит к выводу, что на сегодняшний день существуют пять основных подходов к определению данной категории, в которых внутришкольное управление рассматривается как система, деятельность, процесс, воздействие управляющей системы на управляемую, взаимодействие |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 1810-0201 |
| Přístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-nauchnyh-vzglyadov-na-kategoriyu-vnutrishkolnoe-upravlenie-v-otechestvennoy-pedagogike http://cyberleninka.ru/article_covers/14890035.png |
| Přístupové číslo: | edsair.od......2806..59d563e164df5c308a506e0a032cc63c |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | The scientific views of domestic scientists on such category as 'inner-school management' are considered in the article. The author comes to the conclusion that nowadays there are 5 main approaches to definition of the given category, where the 'inner-school managementis considered as a system, activity, process, influence of the managing system on the one which is being managed, interaction.<br />В статье рассматриваются научные взгляды отечественных ученых на такую категорию, как «внутришкольное управление». Автор приходит к выводу, что на сегодняшний день существуют пять основных подходов к определению данной категории, в которых внутришкольное управление рассматривается как система, деятельность, процесс, воздействие управляющей системы на управляемую, взаимодействие |
|---|---|
| ISSN: | 18100201 |