К вопросу об истории становления и развития отечественной системы ранней коррекционной помощи детям с нарушениями речи
Uloženo v:
| Název: | К вопросу об истории становления и развития отечественной системы ранней коррекционной помощи детям с нарушениями речи |
|---|---|
| Zdroj: | Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. |
| Informace o vydavateli: | Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) "Ростовского государственного экономического университета (РИНХ ), 2011. |
| Rok vydání: | 2011 |
| Témata: | ЛОГОПЕДИЯ,КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА,ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ,РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ,НАРУШЕНИЯ В РАЗВИТИИ,РАННИЙ ВОЗРАСТ,КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ |
| Popis: | Статья посвящена вопросу об истории становления и развития отечественной системы ранней коррекционной помощи детям с нарушениями речи. Государственная политика создания системы ранней коррекционной помощи детям с различными нарушениями постепенно формируется и имеет поддержку в регионах. Наиболее важным результатом работы отечественных служб ранней помощи, по мнению автора, является снижение численности детей, которые по достижению школьного возраста нуждаются в коррекции речевого развития. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 2306-2037 2225-501X |
| Přístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article_covers/16881351.png http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-istorii-stanovleniya-i-razvitiya-otechestvennoy-sistemy-ranney-korrektsionnoy-pomoschi-detyam-s-narusheniyami-rechi |
| Přístupové číslo: | edsair.od......2806..59c1d309ee64ba21ec7c71873b0ba81b |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | Статья посвящена вопросу об истории становления и развития отечественной системы ранней коррекционной помощи детям с нарушениями речи. Государственная политика создания системы ранней коррекционной помощи детям с различными нарушениями постепенно формируется и имеет поддержку в регионах. Наиболее важным результатом работы отечественных служб ранней помощи, по мнению автора, является снижение численности детей, которые по достижению школьного возраста нуждаются в коррекции речевого развития. |
|---|---|
| ISSN: | 23062037 2225501X |