Совершенствование методической подготовки будущего учителя к естественнонаучному образованию школьников
Uloženo v:
| Název: | Совершенствование методической подготовки будущего учителя к естественнонаучному образованию школьников |
|---|---|
| Zdroj: | Мир науки, культуры, образования. |
| Informace o vydavateli: | Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2009. |
| Rok vydání: | 2009 |
| Témata: | 4. Education, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ, ЛЕКЦИОННО ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ, THE QUALITY OF STUDENTS' KNOWLEDGE |
| Popis: | В рамках реформирования высшего педагогического образования рассматривается проблема совершенствования методической подготовки будущего учителя к естественнонаучному образованию младших школьников, анализируется опыт автора по оптимизации профессиональной подготовки учителя начальных классов. With a view to reforming higher pedagogical education we regard the problem of perfecting teaching teckniques of future teachers in natural sciences of junior school students; the experience of the author being used in motivating the activity of junior classes teachers. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 1991-5500 1991-5497 |
| Přístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article_covers/106680.png http://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-metodicheskoy-podgotovki-buduschego-uchitelya-k-estestvennonauchnomu-obrazovaniyu-shkolnikov |
| Přístupové číslo: | edsair.od......2806..487d7e939a9d4b33229e289ab46c9f0e |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | В рамках реформирования высшего педагогического образования рассматривается проблема совершенствования методической подготовки будущего учителя к естественнонаучному образованию младших школьников, анализируется опыт автора по оптимизации профессиональной подготовки учителя начальных классов.<br />With a view to reforming higher pedagogical education we regard the problem of perfecting teaching teckniques of future teachers in natural sciences of junior school students; the experience of the author being used in motivating the activity of junior classes teachers. |
|---|---|
| ISSN: | 19915500 19915497 |
Nájsť tento článok vo Web of Science