View in EDS

О системе показателей оценки стратегического потенциала образовательной организации высшего образования

Saved in:
Bibliographic Details
Title: О системе показателей оценки стратегического потенциала образовательной организации высшего образования
Source: Управление в современных системах.
Publisher Information: Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский институт управления и экономики», 2016.
Publication Year: 2016
Subject Terms: СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ,ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ФАКТОРЫ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВУЗА,РЕСУРСЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА,СИСТЕМА ИНТЕГРИРОВАННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ,АККРЕДИТАЦИОННАЯ ЭКСПЕРТИЗА,STRATEGIC POTENTIAL,PROFESSIONAL EDUCATION,FACTORS OF COMPETITIVENESS OF THE UNIVERSITY,THE STRATEGIC POTENTIAL OF RESOURCES,THE SYSTEM OF INTEGRATED INDICATORS,ACCREDITATION EXAMINATION, 4. Education
Description: The article describes the approaches to the definition of the strategic potential of the educational organization of higher education, as well as the criteria and indicators for monitoring the effectiveness of educational organizations.
В статье рассмотрены подходы к определению стратегического потенциала образовательной организации высшего образования, а также определены критерии и показатели мониторинга эффективности образовательных организаций.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2311-1313
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-sisteme-pokazateley-otsenki-strategicheskogo-potentsiala-obrazovatelnoy-organizatsii-vysshego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16536903.png
Accession Number: edsair.od......2806..3c81b957b62ae998f03db403cbf076fb
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:The article describes the approaches to the definition of the strategic potential of the educational organization of higher education, as well as the criteria and indicators for monitoring the effectiveness of educational organizations.<br />В статье рассмотрены подходы к определению стратегического потенциала образовательной организации высшего образования, а также определены критерии и показатели мониторинга эффективности образовательных организаций.
ISSN:23111313