НОВЫЕ ФОРМЫ ПРАКТИК СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ КОММУНИКАЦИОННОГО ПОДХОДА

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: НОВЫЕ ФОРМЫ ПРАКТИК СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ КОММУНИКАЦИОННОГО ПОДХОДА
Quelle: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
Verlagsinformationen: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: 4. Education, ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ,КОММУНИКАЦИОННЫЙ ПОДХОД,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ,STUDENTS PRACTICE,COMMUNICATION APPROACH,PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF STUDENTS
Beschreibung: Статья опубликована при финансовой поддержке Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга. В статье рассматривается феномен социальных практик в контексте идей социального конструктивизма. Уточняется понятие практик студентов как коммуникативных образовательных практик. Раскрывается их построение на основе конструирования учебно-профессиональных задач с использованием разных каналов коммуникации.
The phenomenon of social practices in the context of the ideas of social constructivism are considered in the article. The concept of students as a communicative educational practices is clarified. Their construction reveals on the basis of designing of educational-professional tasks using different communication channels.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 1992-6464
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/novye-formy-praktik-studentov-buduschih-uchiteley-na-osnove-kommunikatsionnogo-podhoda
http://cyberleninka.ru/article_covers/16993098.png
Dokumentencode: edsair.od......2806..2ffbe5bc6b55ddf1fc4c5d08f8341948
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Статья опубликована при финансовой поддержке Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга. В статье рассматривается феномен социальных практик в контексте идей социального конструктивизма. Уточняется понятие практик студентов как коммуникативных образовательных практик. Раскрывается их построение на основе конструирования учебно-профессиональных задач с использованием разных каналов коммуникации.<br />The phenomenon of social practices in the context of the ideas of social constructivism are considered in the article. The concept of students as a communicative educational practices is clarified. Their construction reveals on the basis of designing of educational-professional tasks using different communication channels.
ISSN:19926464