ДДО и «Профориентатор»: Преемственность отечественных профориентационных методик
Uložené v:
| Názov: | ДДО и «Профориентатор»: Преемственность отечественных профориентационных методик |
|---|---|
| Zdroj: | Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. |
| Informácie o vydavateľovi: | Факультет психологии Московского государственного университета, 2010. |
| Rok vydania: | 2010 |
| Predmety: | ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ ВАЛИДНОСТЬ, ПСИХОДИАГНОСТИКА, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕРЕСЫ, ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ ТЕСТ, КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ, 4. Education |
| Popis: | The article explains the continuity of domestic proforientational methods, DDQ and «Proforientator». The authors described the scientific and organiziational contributions, made by Professor E.A. Klimov in the development of modern proforientational diagnostic methods. The reader of this article can find the illustration of his contributions to the history of emergence of a computerized test «Proforientator» and the logic of its revising. The authors focus on the block «interests» and secondary scales of modern test in the areas of targeted learning. Analysis of massive empirical material using expert assessment and mathematical statistics, allowed to reasonably prove validity of schoolchildren' test results with the help of the «Proforientator» test real career, with a precision of up to six areas of targeted learning. Also it was given attention to deal with individual bright cases involving real failed choices of higher education and specialty. The materials described the theoretical basis of domestic proforientational approach, which have been tested in practice. В статье представлены данные, свидетельствующие о преемственности отечественных профориентационных методик ДДО и «Профориентатор». Описан научный и организационный вклад профессора Е.А. Климова в развитие современных профориентационных диагностических методов. Кратко приведена история появления компьютеризированной методики «Профориентатор» и логика ее преобразования. Особое внимание уделено блоку «Интересы» и вторичным шкалам современного теста по направлениям профильного обучения. Анализ эмпирического материала, полученного с применением методов экспертной оценки и математической статистики, позволил аргументированно доказать прогностичность результатов тестирования школьников с помощью теста «Профориентатор» при реальном выборе профессии с точностью до шести направлений профильного обучения. Описанные материалы убедительно свидетельствуют о ценности заложенных Е.А. Климовым теоретических оснований отечественного профориентационного подхода. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 2309-9852 0137-0936 |
| Prístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article_covers/14324636.png http://cyberleninka.ru/article/n/ddo-i-proforientator-preemstvennost-otechestvennyh-proforientatsionnyh-metodik |
| Prístupové číslo: | edsair.od......2806..2d043b61c75ff236b61aa2f477d79d7c |
| Databáza: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | The article explains the continuity of domestic proforientational methods, DDQ and «Proforientator». The authors described the scientific and organiziational contributions, made by Professor E.A. Klimov in the development of modern proforientational diagnostic methods. The reader of this article can find the illustration of his contributions to the history of emergence of a computerized test «Proforientator» and the logic of its revising. The authors focus on the block «interests» and secondary scales of modern test in the areas of targeted learning. Analysis of massive empirical material using expert assessment and mathematical statistics, allowed to reasonably prove validity of schoolchildren' test results with the help of the «Proforientator» test real career, with a precision of up to six areas of targeted learning. Also it was given attention to deal with individual bright cases involving real failed choices of higher education and specialty. The materials described the theoretical basis of domestic proforientational approach, which have been tested in practice.<br />В статье представлены данные, свидетельствующие о преемственности отечественных профориентационных методик ДДО и «Профориентатор». Описан научный и организационный вклад профессора Е.А. Климова в развитие современных профориентационных диагностических методов. Кратко приведена история появления компьютеризированной методики «Профориентатор» и логика ее преобразования. Особое внимание уделено блоку «Интересы» и вторичным шкалам современного теста по направлениям профильного обучения. Анализ эмпирического материала, полученного с применением методов экспертной оценки и математической статистики, позволил аргументированно доказать прогностичность результатов тестирования школьников с помощью теста «Профориентатор» при реальном выборе профессии с точностью до шести направлений профильного обучения. Описанные материалы убедительно свидетельствуют о ценности заложенных Е.А. Климовым теоретических оснований отечественного профориентационного подхода. |
|---|---|
| ISSN: | 23099852 01370936 |
Nájsť tento článok vo Web of Science