Психолого-педагогические условия формирования жизненной перспективы выпускников интернатных учреждений
Gespeichert in:
| Titel: | Психолого-педагогические условия формирования жизненной перспективы выпускников интернатных учреждений |
|---|---|
| Quelle: | Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. |
| Verlagsinformationen: | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тольяттинский государственный университет, 2012. |
| Publikationsjahr: | 2012 |
| Schlagwörter: | ЖИЗНЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ФОРМИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ, СИСТЕМА УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ВЫПУСКНИКИ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КАК СУБЪЕКТЫ ПОСТРОЕНИЯ ЖИЗНЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ, 4. Education |
| Beschreibung: | В статье систематизируются научные подходы к определению психолого-педагогических условий формирования жизненной перспективы в раннем юношеском возрасте; описывается содержание и результаты коррекционно-развивающей работы по формированию жизненной перспективы у выпускников интернатных учреждений на основе выделенных теоретически условий данного процесса. Scientific approaches to define psychologistic pedagogical conditions of life prospect formation in an early juvenile period are stated in the article; the article describes the matter and the results of special developing work on life prospect formation of the boarding school graduates on the basis of chosen in theory conditions of the given process. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| ISSN: | 2221-5662 |
| Zugangs-URL: | http://cyberleninka.ru/article_covers/15319627.png http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-zhiznennoy-perspektivy-vypusknikov-internatnyh-uchrezhdeniy |
| Dokumentencode: | edsair.od......2806..2ce71201c959c112d4ea47cfc3d07afc |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | В статье систематизируются научные подходы к определению психолого-педагогических условий формирования жизненной перспективы в раннем юношеском возрасте; описывается содержание и результаты коррекционно-развивающей работы по формированию жизненной перспективы у выпускников интернатных учреждений на основе выделенных теоретически условий данного процесса.<br />Scientific approaches to define psychologistic pedagogical conditions of life prospect formation in an early juvenile period are stated in the article; the article describes the matter and the results of special developing work on life prospect formation of the boarding school graduates on the basis of chosen in theory conditions of the given process. |
|---|---|
| ISSN: | 22215662 |