Формирование инновационно-педагогической направленности специалистов системы дошкольного образования
Uložené v:
| Názov: | Формирование инновационно-педагогической направленности специалистов системы дошкольного образования |
|---|---|
| Zdroj: | Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. |
| Informácie o vydavateľovi: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», 2011. |
| Rok vydania: | 2011 |
| Predmety: | ИННОВАЦИЯ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, РЕФЛЕКСИЯ, КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, ЭРУДИЦИЯ |
| Popis: | Статья посвящена проблеме изучения направленности современных специалистов дошкольного образования на инновационную деятельность, определению основных структурных компонентов инновационно-педагогической направленности, выявлению оптимальных педагогических условий и принципов ее эффективного формирования. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 1997-4280 |
| Prístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-innovatsionno-pedagogicheskoy-napravlennosti-spetsialistov-sistemy-doshkolnogo-obrazovaniya http://cyberleninka.ru/article_covers/14295821.png |
| Prístupové číslo: | edsair.od......2806..2b98fea2f2598b4cd3d3e46d2cc7cb06 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!