Проблемы перевода композитов и методика работы с немецкими сложными словами на средней ступени обучения

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Проблемы перевода композитов и методика работы с немецкими сложными словами на средней ступени обучения
Quelle: Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения.
Verlagsinformationen: Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: СЛОЖНЫЕ СЛОВА,ОПИСАТЕЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД,КОНКРЕТИЗАЦИЯ ПОНЯТИЙ,ГЕНЕРАЛИЗАЦИЯ ПОНЯТИЙ,УПРАЖНЕНИЯ НА ИМИТАЦИЮ,КОНСТРУКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ,ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ УСЛОВНО-РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ,РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ,КОНТРОЛИРУЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Beschreibung: Статья посвящена проблеме перевода сложных слов в немецком языке, а также рассмотрена методика работы с данными словами. Проанализированы различные методы перевода, представлен комплекс упражнений для обучения лексике на средней ступени обучения.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-perevoda-kompozitov-i-metodika-raboty-s-nemetskimi-slozhnymi-slovami-na-sredney-stupeni-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16947120.png
Dokumentencode: edsair.od......2806..1c8c2cb6930e0364540cf9c9bcc8625b
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Статья посвящена проблеме перевода сложных слов в немецком языке, а также рассмотрена методика работы с данными словами. Проанализированы различные методы перевода, представлен комплекс упражнений для обучения лексике на средней ступени обучения.