Первые дни ребёнка в школе: психологическое сопровождение первоклассниковв период адаптации к учебным условиям
Uloženo v:
| Název: | Первые дни ребёнка в школе: психологическое сопровождение первоклассниковв период адаптации к учебным условиям |
|---|---|
| Zdroj: | Муниципальное образование: инновации и эксперимент. |
| Informace o vydavateli: | Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании», 2011. |
| Rok vydání: | 2011 |
| Témata: | СИМПТОМЫ,ПОВЕДЕНИЕ,ЗДОРОВЬЕ,УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА,ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЕ,'ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ','КАРТА ЗДОРОВЬЯ' |
| Popis: | В статье автор предлагает пакет документов для диагностики и оценки уровня адаптации первоклассника, даёт рекомендации педагогам и родителям, позволяющие выявить и вовремя предотвратить проявления дезадаптации школьника. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 2306-8329 |
| Přístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article_covers/15466106.png http://cyberleninka.ru/article/n/pervye-dni-rebyonka-v-shkole-psihologicheskoe-soprovozhdenie-pervoklassnikovv-period-adaptatsii-k-uchebnym-usloviyam |
| Přístupové číslo: | edsair.od......2806..10c11adb54c4a8a4aeda9b6f5a09b9cc |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | В статье автор предлагает пакет документов для диагностики и оценки уровня адаптации первоклассника, даёт рекомендации педагогам и родителям, позволяющие выявить и вовремя предотвратить проявления дезадаптации школьника. |
|---|---|
| ISSN: | 23068329 |
Nájsť tento článok vo Web of Science