Трансформация представлений студентов о профессиональных перспективах как фактор самоорганизации в кризисные периоды обучения в вузе

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Трансформация представлений студентов о профессиональных перспективах как фактор самоорганизации в кризисные периоды обучения в вузе
Source: Сибирский психологический журнал.
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2009.
Publication Year: 2009
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ, КРИЗИС, САМООРГАНИЗАЦИЯ, ЦЕННОСТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ И КОГНИТИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ БУДУЩЕМ, 4. Education
Description: Предложен научный взгляд на проблему исследования трансформаций представлений о профессиональных перспективах студентов как отражение происходящих в кризисные периоды личностного и профессионального развития процессов самоорганизации человека. Представлены результаты эмпирического исследования, подтверждающие обоснованность выбранного ракурса рассмотрения данной проблематики.
There is the scientific view on the problem of researching transformations of students' notions about professional prospects as the indication of personal and professional development of self-organization processes of the person during crisis periods. The results of the empiric research, confirming validity of the chosen aspect of the given problematics are presented.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2411-0809
1726-7080
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-predstavleniy-studentov-o-professionalnyh-perspektivah-kak-faktor-samoorganizatsii-v-krizisnye-periody-obucheniya-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/14036067.png
Accession Number: edsair.od......2806..0f76a6cfd442a39feaa1c5d390b2aa7f
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:Предложен научный взгляд на проблему исследования трансформаций представлений о профессиональных перспективах студентов как отражение происходящих в кризисные периоды личностного и профессионального развития процессов самоорганизации человека. Представлены результаты эмпирического исследования, подтверждающие обоснованность выбранного ракурса рассмотрения данной проблематики.<br />There is the scientific view on the problem of researching transformations of students' notions about professional prospects as the indication of personal and professional development of self-organization processes of the person during crisis periods. The results of the empiric research, confirming validity of the chosen aspect of the given problematics are presented.
ISSN:24110809
17267080