Методологические подходы к исследованию процесса формирования самообразовательной компетентности студента вуза
Saved in:
| Title: | Методологические подходы к исследованию процесса формирования самообразовательной компетентности студента вуза |
|---|---|
| Source: | Мир науки, культуры, образования. |
| Publisher Information: | Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2012. |
| Publication Year: | 2012 |
| Subject Terms: | 4. Education, САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ |
| Description: | В работе рассматривается исследование процесса формирования самообразовательной компетентности студента вуза посредством интерактивных компьютерных технологий на основе совокупности методологических подходов. Методологический подходы (аксиологический, системный, средовой, деятельностный, синергетический) выступают аксиоматической базой и научной платформой исследования. In this paper the study of the formation of self-education college student competence through interactive computer technology based on the totality of methodological approaches. Methodological approaches (axiological, systemic, environmental, activity, synergy) are the axiomatic basis of scientific and research platform. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1991-5500 1991-5497 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article_covers/14898830.png http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-podhody-k-issledovaniyu-protsessa-formirovaniya-samoobrazovatelnoy-kompetentnosti-studenta-vuza |
| Accession Number: | edsair.od......2806..0d9ab9dded842d9f07b80d2217686fbf |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
Be the first to leave a comment!