Методологические подходы к исследованию процесса формирования самообразовательной компетентности студента вуза

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Методологические подходы к исследованию процесса формирования самообразовательной компетентности студента вуза
Zdroj: Мир науки, культуры, образования.
Informace o vydavateli: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2012.
Rok vydání: 2012
Témata: 4. Education, САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
Popis: В работе рассматривается исследование процесса формирования самообразовательной компетентности студента вуза посредством интерактивных компьютерных технологий на основе совокупности методологических подходов. Методологический подходы (аксиологический, системный, средовой, деятельностный, синергетический) выступают аксиоматической базой и научной платформой исследования.
In this paper the study of the formation of self-education college student competence through interactive computer technology based on the totality of methodological approaches. Methodological approaches (axiological, systemic, environmental, activity, synergy) are the axiomatic basis of scientific and research platform.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: text/html
Jazyk: Russian
ISSN: 1991-5500
1991-5497
Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/14898830.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-podhody-k-issledovaniyu-protsessa-formirovaniya-samoobrazovatelnoy-kompetentnosti-studenta-vuza
Přístupové číslo: edsair.od......2806..0d9ab9dded842d9f07b80d2217686fbf
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В работе рассматривается исследование процесса формирования самообразовательной компетентности студента вуза посредством интерактивных компьютерных технологий на основе совокупности методологических подходов. Методологический подходы (аксиологический, системный, средовой, деятельностный, синергетический) выступают аксиоматической базой и научной платформой исследования.<br />In this paper the study of the formation of self-education college student competence through interactive computer technology based on the totality of methodological approaches. Methodological approaches (axiological, systemic, environmental, activity, synergy) are the axiomatic basis of scientific and research platform.
ISSN:19915500
19915497