Учебно-производственная деятельность как средство повышения качества подготовки будущих педагогов
Saved in:
| Title: | Учебно-производственная деятельность как средство повышения качества подготовки будущих педагогов |
|---|---|
| Source: | Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. |
| Publisher Information: | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», 2008. |
| Publication Year: | 2008 |
| Subject Terms: | 4. Education, профессиональная компетентность, теоретические исследования, учебно-производственная деятельность, организация учебного процесса, учебного процесс в вузе |
| Description: | The article views the role of industrial practice activity as an important component of vocational training of future technology and business teachers and an original form of organization of the training process in a higher educational institution. The major factors influencing the efficiency of formation of students' professional competence are defined on the basis of the analysis of theoretical researches. В статье рассматривается роль учебно-производственной деятельности как важнейшей составной части профессиональной подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства и своеобразной формы организации учебного процесса в вузе. На основе анализа теоретических исследований определены ключевые факторы, влияющие на эффективность формирования у студентов профессиональной компетентности. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1992-6464 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article_covers/1967317.png http://cyberleninka.ru/article/n/uchebno-proizvodstvennaya-deyatelnost-kak-sredstvo-povysheniya-kachestva-podgotovki-buduschih-pedagogov |
| Accession Number: | edsair.od......2806..0b1d19b07bcc6537cae258541e01d535 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | The article views the role of industrial practice activity as an important component of vocational training of future technology and business teachers and an original form of organization of the training process in a higher educational institution. The major factors influencing the efficiency of formation of students' professional competence are defined on the basis of the analysis of theoretical researches.<br />В статье рассматривается роль учебно-производственной деятельности как важнейшей составной части профессиональной подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства и своеобразной формы организации учебного процесса в вузе. На основе анализа теоретических исследований определены ключевые факторы, влияющие на эффективность формирования у студентов профессиональной компетентности. |
|---|---|
| ISSN: | 19926464 |