(2014). Информационно-сетевое взаимодействие как наиболее действенный фактор формирования этнокультурной компетенции детей старшего дошкольного возраста в системе дошкольного образования. Историческая и социально-образовательная мысль.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)"Информационно-сетевое взаимодействие как наиболее действенный фактор формирования этнокультурной компетенции детей старшего дошкольного возраста в системе дошкольного образования." Историческая и социально-образовательная мысль 2014.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)"Информационно-сетевое взаимодействие как наиболее действенный фактор формирования этнокультурной компетенции детей старшего дошкольного возраста в системе дошкольного образования." Историческая и социально-образовательная мысль, 2014.