Психологическое просвещение педагогов дошкольного учреждения о проблеме профессиональных деформаций как ключ профессионального благополучия
Uložené v:
| Názov: | Психологическое просвещение педагогов дошкольного учреждения о проблеме профессиональных деформаций как ключ профессионального благополучия |
|---|---|
| Autori: | Novoselova, A., Novikova, O. |
| Informácie o vydavateľovi: | Издательство Уральского университета, 2020. |
| Rok vydania: | 2020 |
| Predmety: | PROFESSIONAL DEFORMATIONS AND PROFESSIONAL WELL-BEING, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, PROFESSIONAL EDUCATION |
| Popis: | The article is devoted to the problem of professional deformation of teachers of preschool educational institutions. The concept, types and factors of professional deformation are given. The term “professional education” is revealed and offered as a way of prevention of professional deformation, as a key of professional well-being. Статья посвящена проблеме профессиональной деформации педагогов дошкольных образовательных учреждений. Дано понятие, типы и факторы профессиональной деформации. Раскрыт термин «профессиональное просвещение» и предложен как способ профилактики профессиональной деформации, как ключ профессионального благополучия. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/85565 |
| Prístupové číslo: | edsair.od.......917..ffc6b5cbb9dfc6b38b2bf7db872a4a7c |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!