Развитие предметной компетенции лингвистов-переводчиков при обучении профессионально-ориентированному переводу
Saved in:
| Title: | Развитие предметной компетенции лингвистов-переводчиков при обучении профессионально-ориентированному переводу |
|---|---|
| Authors: | Korneeva, L. I., Luzganova, A. A. |
| Publisher Information: | ООО «Издательский Дом «Ажур», 2023. |
| Publication Year: | 2023 |
| Subject Terms: | ПРЕДМЕТНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД, ОБУЧЕНИЕ ЛИНГВИСТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (ИПКК), FOREIGN LANGUAGE PROFESSIONAL COMMUNICATIVE COMPETENCE, SUBJECT COMPETENCE, PROFESSIONAL-ORIENTED TRANSLATION, LINGUISTICS AND TRANSLATION STUDENTS' TRAINING, HYPERTEXT TECHNOLOGY, ТЕХНОЛОГИЯ ГИПЕРТЕКСТА |
| Description: | The article is focused on the investigating of modern information technologies aimed at developing of the linguistics and translation students’ subject competence in the teaching process of professional-oriented translation at the public and political affairs sphere. The article describes the components of the foreign language professional communicative competence of linguistics and translation students. One of these components is a subject competence. The article identifies some difficulties of specific sphere texts translation, and the professional-oriented translating modern teaching technologies aimed at the development of the linguistics and translation students’ subject competence. В центре внимания данной статьи находится исследование современных информационных технологий, направленных на развитие предметной компетенции лингвистов-переводчиков в процессе обучения профессионально-ориентированному переводу текстов общественно-политической сферы. В статье описаны компоненты иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности лингвиста-переводчика, одним из которых является предметная компетенция. Определены трудности перевода специальных текстов, а также предложены современные технологии обучения, ориентированные на развитие предметной компетенции лингвиста-переводчика при переводе специальных текстов. |
| Document Type: | Conference object |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/120815 |
| Accession Number: | edsair.od.......917..e7055feff7fec4fce5105b9132b98fd1 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article is focused on the investigating of modern information technologies aimed at developing of the linguistics and translation students’ subject competence in the teaching process of professional-oriented translation at the public and political affairs sphere. The article describes the components of the foreign language professional communicative competence of linguistics and translation students. One of these components is a subject competence. The article identifies some difficulties of specific sphere texts translation, and the professional-oriented translating modern teaching technologies aimed at the development of the linguistics and translation students’ subject competence.<br />В центре внимания данной статьи находится исследование современных информационных технологий, направленных на развитие предметной компетенции лингвистов-переводчиков в процессе обучения профессионально-ориентированному переводу текстов общественно-политической сферы. В статье описаны компоненты иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности лингвиста-переводчика, одним из которых является предметная компетенция. Определены трудности перевода специальных текстов, а также предложены современные технологии обучения, ориентированные на развитие предметной компетенции лингвиста-переводчика при переводе специальных текстов. |
|---|