Проблемы личностно-ориентированной педагогики

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Проблемы личностно-ориентированной педагогики
Contributors: Лойфман, И. Я., Институт по переподготовке и повышению квалификации
Publisher Information: Банк культурной информации, 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ЛИЧНОСТИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПЕДАГОГИКА (ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ), САМОВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ
Description: В курсе лекций раскрываются особенности личностно-ориентированной педагогики, которая строится на создании условий для саморазвития творческого потенциала, на вере в оптимистическую перспективу, сотрудничество. В лекциях и эссе, их завершающих, акцентируется понимание педагогики как прикладной философии. Для ориентации педагога в условиях современной социокультурной реальности используются достижения комплекса наук о человеке. Книга адресована преподавателям, аспирантам и студентам гуманитарных вузов, а также всем читателям, настроенным на гуманизацию нашего общества.
Document Type: Book
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/28026
Accession Number: edsair.od.......917..e0109a7ab4e4defb116716b4cdccdef2
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В курсе лекций раскрываются особенности личностно-ориентированной педагогики, которая строится на создании условий для саморазвития творческого потенциала, на вере в оптимистическую перспективу, сотрудничество. В лекциях и эссе, их завершающих, акцентируется понимание педагогики как прикладной философии. Для ориентации педагога в условиях современной социокультурной реальности используются достижения комплекса наук о человеке. Книга адресована преподавателям, аспирантам и студентам гуманитарных вузов, а также всем читателям, настроенным на гуманизацию нашего общества.