Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Проблемы личностно-ориентированной педагогики |
| Weitere Verfasser: |
Лойфман, И. Я., Институт по переподготовке и повышению квалификации |
| Verlagsinformationen: |
Банк культурной информации, 2014. |
| Publikationsjahr: |
2014 |
| Schlagwörter: |
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ЛИЧНОСТИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПЕДАГОГИКА (ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ), САМОВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ |
| Beschreibung: |
В курсе лекций раскрываются особенности личностно-ориентированной педагогики, которая строится на создании условий для саморазвития творческого потенциала, на вере в оптимистическую перспективу, сотрудничество. В лекциях и эссе, их завершающих, акцентируется понимание педагогики как прикладной философии. Для ориентации педагога в условиях современной социокультурной реальности используются достижения комплекса наук о человеке. Книга адресована преподавателям, аспирантам и студентам гуманитарных вузов, а также всем читателям, настроенным на гуманизацию нашего общества. |
| Publikationsart: |
Book |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
http://elar.urfu.ru/handle/10995/28026 |
| Dokumentencode: |
edsair.od.......917..e0109a7ab4e4defb116716b4cdccdef2 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science