Компетентность педагогов по работе с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья как фактор, влияющий на психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях инклюзивного образования

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Компетентность педагогов по работе с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья как фактор, влияющий на психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях инклюзивного образования
Verlagsinformationen: Издательство Уральского университета, 2019.
Publikationsjahr: 2019
Schlagwörter: ВОСПИТАННИКИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Publikationsart: Conference object
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/72105
Dokumentencode: edsair.od.......917..d1fb8455d07931d84b5dd3bd857ee4e9
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Keine Beschreibung verfügbar.