Опыт применения проектного метода в творческом вузе
Gespeichert in:
| Titel: | Опыт применения проектного метода в творческом вузе |
|---|---|
| Autoren: | Filippova, G. S. |
| Verlagsinformationen: | УрФУ, 2023. |
| Publikationsjahr: | 2023 |
| Schlagwörter: | ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ, EDUCATIONAL CREATIVE PRACTICE, ДИЗАЙН КОСТЮМА, DESIGN METHOD, УЧЕБНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, DESIGN, ТВОРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, COSTUME DESIGN, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, CREATIVE EDUCATION |
| Beschreibung: | The article considers the possibilities of using the project method in the study of specialized disciplines in a creative university. Based on the experience of using this method in the framework of the educational creative practice of students of the costume design profile, an analysis of the problems and prospects of this approach in higher education is carried out. Статья рассматривает возможности применения проектного метода при изучении профильных дисциплин в творческом вузе. На основе опыта использования этого метода в рамках учебной творческой практики студентов профиля дизайн костюма проводится анализ проблем и перспектив данного подхода в высшей школе. |
| Publikationsart: | Conference object |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/128721 |
| Dokumentencode: | edsair.od.......917..b563572c26726f77d2da4fac1e05dd93 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
| Abstract: | The article considers the possibilities of using the project method in the study of specialized disciplines in a creative university. Based on the experience of using this method in the framework of the educational creative practice of students of the costume design profile, an analysis of the problems and prospects of this approach in higher education is carried out.<br />Статья рассматривает возможности применения проектного метода при изучении профильных дисциплин в творческом вузе. На основе опыта использования этого метода в рамках учебной творческой практики студентов профиля дизайн костюма проводится анализ проблем и перспектив данного подхода в высшей школе. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science