Медиаобразовательные технологии в современном педагогическом дизайне
Uloženo v:
| Název: | Медиаобразовательные технологии в современном педагогическом дизайне |
|---|---|
| Autoři: | Yarnykh, V. I. |
| Informace o vydavateli: | Издательство Уральского университета, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | LEARNING DESIGN, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, ПОКОЛЕНИЕ Z, PEDAGOGICAL DESIGN, COMMUNICATION COMPETENCIES, MEDIA EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДИЗАЙН, STUDENT-CENTRICITY, СТУДЕНТОЦЕНТРИЧНОСТЬ, МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, GENERATION Z |
| Popis: | Currently, in the global education system, as well as in the Russian national education system, there is a tendency towards increasing interest in the paradigm of learning (pedagogical) design. This study aims to analyze media education technologies that are in demand in the modern paradigm of educational design based on theoretical and empirical methods of analysis. Based on the analysis data, the use of current media education technologies in the process of teaching at the Faculty of Journalism of the Russian State University for the Humanities is carried out. В настоящее время в глобальной системе образования, а также и в российской национальной системе образования отмечается тенденция к росту интереса к парадигме образовательного (педагогического) дизайна. Данное исследование имеет целью на основе теоретических и эмпирических методов анализа изучить медиаобразовательные технологии, востребованные в современной парадигме образовательного дизайна. На основе данных анализа происходит использование актуальных медиаобразовательных технологий в процессе обучения на факультете журналистики РГГУ. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://elar.urfu.ru/handle/10995/146031 |
| Přístupové číslo: | edsair.od.......917..b1dbe3a8cac70da3683ff7237b42f25b |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Currently, in the global education system, as well as in the Russian national education system, there is a tendency towards increasing interest in the paradigm of learning (pedagogical) design. This study aims to analyze media education technologies that are in demand in the modern paradigm of educational design based on theoretical and empirical methods of analysis. Based on the analysis data, the use of current media education technologies in the process of teaching at the Faculty of Journalism of the Russian State University for the Humanities is carried out.<br />В настоящее время в глобальной системе образования, а также и в российской национальной системе образования отмечается тенденция к росту интереса к парадигме образовательного (педагогического) дизайна. Данное исследование имеет целью на основе теоретических и эмпирических методов анализа изучить медиаобразовательные технологии, востребованные в современной парадигме образовательного дизайна. На основе данных анализа происходит использование актуальных медиаобразовательных технологий в процессе обучения на факультете журналистики РГГУ. |
|---|