Проблемное обучение в вузе

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Проблемное обучение в вузе
Autoren: Potapova, E. N.
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2017.
Publikationsjahr: 2017
Schlagwörter: PROBLEMATIC DIALOGUES, CREATIVE PERSONALITY, TRADITIONAL PEDAGOGICAL STRATEGY, ПРОБЛЕМНЫЕ ДИАЛОГИ, ТРАДИЦИОННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, PROBLEM TRAINING, ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ
Beschreibung: The article accounts the notion of problem training in universities in contemporary conditions, set by the requirements of FSLS and contemporary society. The used methods are: research method, analytical method. Results: recommendations on ways of transformation and formation of creative ability of the person.
Статья раскрывает понятие проблемного обучения в вузах в современных условиях, поставленных требованиями ФГОС и современного общества. Методы: научно-исследовательский, аналитический. Результаты: рекомендации по способам преобразования и формирования творческой способности личности.
Publikationsart: Conference object
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/49045
Dokumentencode: edsair.od.......917..78dd12a4769ea918a0986d25c0037c1c
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article accounts the notion of problem training in universities in contemporary conditions, set by the requirements of FSLS and contemporary society. The used methods are: research method, analytical method. Results: recommendations on ways of transformation and formation of creative ability of the person.<br />Статья раскрывает понятие проблемного обучения в вузах в современных условиях, поставленных требованиями ФГОС и современного общества. Методы: научно-исследовательский, аналитический. Результаты: рекомендации по способам преобразования и формирования творческой способности личности.