Развитие информационно-инженерного мышления у студентов профессионально-педагогического вуза
Saved in:
| Title: | Развитие информационно-инженерного мышления у студентов профессионально-педагогического вуза |
|---|---|
| Authors: | Fedulova, K. A. |
| Publisher Information: | Деловая книга, 2021. |
| Publication Year: | 2021 |
| Subject Terms: | INFORMATION AND DESIGN TASKS, TEACHER OF VOCATIONAL TRAINING, INFORMATION AND ENGINEERING THINKING, ИНФОРМАЦИОННО-ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ПРОЕКТИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ, INTERDISCIPLINARY MODULE 'COMPUTER MODELING', ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ «КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ» |
| Description: | The article discusses the problems of development of information and engineering thinking of the future teachers of vocational training and proposes a simplified model of its formation based on the usage of information and design tasks. В статье рассматриваются проблемы развития информационно-инженерного мышления у будущих педагогов профессионального обучения и предлагается упрощенная модель его формирования на базе использования информационно-проектировочных заданий. |
| Document Type: | Conference object |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/94967 |
| Accession Number: | edsair.od.......917..4b0e5864fe3607c56e13a330f14d50d9 |
| Database: | OpenAIRE |
| Abstract: | The article discusses the problems of development of information and engineering thinking of the future teachers of vocational training and proposes a simplified model of its formation based on the usage of information and design tasks.<br />В статье рассматриваются проблемы развития информационно-инженерного мышления у будущих педагогов профессионального обучения и предлагается упрощенная модель его формирования на базе использования информационно-проектировочных заданий. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science