Использование сервиса создания веб-квестов для организации игровой деятельности обучающихся
Gespeichert in:
| Titel: | Использование сервиса создания веб-квестов для организации игровой деятельности обучающихся |
|---|---|
| Autoren: | Novikova, T. Y., Novikov, М. Y., Daminova, J. R. |
| Verlagsinformationen: | Издательство УМЦ УПИ, 2018. |
| Publikationsjahr: | 2018 |
| Schlagwörter: | ИГРОВАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ, GAMING ACTIVITIES IN TEACHING, INTERNET WEB-QUESTS, ИНТЕРНЕТ ВЕБ-КВЕСТ |
| Beschreibung: | На основе преимуществ применения игровой формы обучения, состояния развития современного общества и информационно-коммуникационных технологий, рассматривается вопрос создания и использования образовательных веб-квестов в сети Интернет. Предлагается к обсуждению опыт применения веб-ресурса Learnis.ru. Приводится описание деятельности учителя при подготовке веб-квеста. Формулируются некоторые сценарии использования квестов при обучении различным дисциплинам. The article examines the advantages of using gaming activities in teaching, and Internet web-quests in particular. Services that enable teachers to create educational quests, using the site Learnis.ru as an example; the preparation needed and possible scenarios of web quests are also discussed. |
| Publikationsart: | Conference object |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | English |
| Zugangs-URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/65790 |
| Dokumentencode: | edsair.od.......917..2d65c40e81661dafc9459c1a34e1734e |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | На основе преимуществ применения игровой формы обучения, состояния развития современного общества и информационно-коммуникационных технологий, рассматривается вопрос создания и использования образовательных веб-квестов в сети Интернет. Предлагается к обсуждению опыт применения веб-ресурса Learnis.ru. Приводится описание деятельности учителя при подготовке веб-квеста. Формулируются некоторые сценарии использования квестов при обучении различным дисциплинам.<br />The article examines the advantages of using gaming activities in teaching, and Internet web-quests in particular. Services that enable teachers to create educational quests, using the site Learnis.ru as an example; the preparation needed and possible scenarios of web quests are also discussed. |
|---|