Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Организация нейропсихологического сопровождения развития детей младшего дошкольного возраста : учебное пособие |
| Weitere Verfasser: |
Ершова, И. А. |
| Verlagsinformationen: |
Издательство Уральского университета, 2021. |
| Publikationsjahr: |
2021 |
| Schlagwörter: |
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ |
| Beschreibung: |
В учебном пособии рассматриваются принципы построения программ нейропсихологического сопровождения развития и коррекции для детей младшего дошкольного возраста, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебного пособия направлено на формирование у студентов комплексного представления о современном состоянии разработки проблем нейропсихологической коррекции и абилитации в психологической науке и практике. Адресовано магистрантам, обучающимся клинической психологии, практическим психологам, работающим в сфере нейропсихологической диагностики и коррекции, а также всем тем, кто интересуется проблемами разработки и реализации адаптированных нейропсихологических коррекционных программ. |
| Publikationsart: |
Book |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
http://elar.urfu.ru/handle/10995/100298 |
| Dokumentencode: |
edsair.od.......917..1fd950e9ca20059aa32a34b66ca06e5c |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science