Компетентностно ориентированное обучение в конном спорте
Uloženo v:
| Název: | Компетентностно ориентированное обучение в конном спорте |
|---|---|
| Autoři: | Chudinovskikh, A. V., Ksenofontova, P. S. |
| Informace o vydavateli: | Ural Federal University, 2024. |
| Rok vydání: | 2024 |
| Témata: | COMPETENCY-BASED TRAINING, EQUESTRIAN SPORT, КОМПЕТЕНЦИИ, COMPETENCIES, КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОННЫЙ СПОРТ |
| Popis: | A competency-based approach in equestrian sports can help improve the effectiveness of training. The purpose of the study was to develop the structure and content of the equestrian athlete’s competencies, as well as the approaches to their formation. The results of the study include the examples describing competencies and test tasks for their assessment. As models of basic competencies in the training of equestrian athletes, the following ones have been highlighted: the ability to take proper care of an animal, the ability to saddle a horse and adjust ammunition, the ability to control the performance of basic motor actions by a horse. The content of each of these competencies is structured in the form of components: knowledge, understanding, and a skill. The proposed pedagogical tools for quantifying the level of formation of competencies and personal qualities can be used in the training of equestrian coaches. Компетентностный подход в конном спорте может способствовать повышению эффективности обучения. Цель исследования заключалась в разработке структуры и содержания компетенций спортсмена конника, а также методики их формирования. Результаты исследования включают примеры с описанием компетенций и тестовых заданий для их оценки. В качестве моделей базовых компетенций в подготовке спортсменов конников выделены: способность осуществлять грамотный уход за животным, способность седлать лошадь и корректировать амуницию, способность управлять выполнением лошадью базовых двигательных действий. Содержание каждой из указанных компетенций структурировано в виде компонентов: знание, понимание, умение. Предлагаемый педагогический инструментарий количественной оценки уровня сформированности компетенций и личностных качеств может быть использован в подготовке тренеров по конному спорту. Рукопись поступила в редакцию: 10.05.2024. Принята к публикации: 12.06.2024. Received: 10.05.2024. Accepted: 12.06.2024. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.15826/spp.2024.2.105 |
| Přístupová URL adresa: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/137246 |
| Přístupové číslo: | edsair.od.......917..1b0ceeec64fd957fc47c49b31ba2effe |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | A competency-based approach in equestrian sports can help improve the effectiveness of training. The purpose of the study was to develop the structure and content of the equestrian athlete’s competencies, as well as the approaches to their formation. The results of the study include the examples describing competencies and test tasks for their assessment. As models of basic competencies in the training of equestrian athletes, the following ones have been highlighted: the ability to take proper care of an animal, the ability to saddle a horse and adjust ammunition, the ability to control the performance of basic motor actions by a horse. The content of each of these competencies is structured in the form of components: knowledge, understanding, and a skill. The proposed pedagogical tools for quantifying the level of formation of competencies and personal qualities can be used in the training of equestrian coaches.<br />Компетентностный подход в конном спорте может способствовать повышению эффективности обучения. Цель исследования заключалась в разработке структуры и содержания компетенций спортсмена конника, а также методики их формирования. Результаты исследования включают примеры с описанием компетенций и тестовых заданий для их оценки. В качестве моделей базовых компетенций в подготовке спортсменов конников выделены: способность осуществлять грамотный уход за животным, способность седлать лошадь и корректировать амуницию, способность управлять выполнением лошадью базовых двигательных действий. Содержание каждой из указанных компетенций структурировано в виде компонентов: знание, понимание, умение. Предлагаемый педагогический инструментарий количественной оценки уровня сформированности компетенций и личностных качеств может быть использован в подготовке тренеров по конному спорту.<br />Рукопись поступила в редакцию: 10.05.2024. Принята к публикации: 12.06.2024.<br />Received: 10.05.2024. Accepted: 12.06.2024. |
|---|---|
| DOI: | 10.15826/spp.2024.2.105 |