Methodisches Modell für die Organisation des bilingualen Unterrichts
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| Titel: | Methodisches Modell für die Organisation des bilingualen Unterrichts |
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| Autoren: | Suhorukowa, Alina A., Belozerowa, Anna A. |
| Verlagsinformationen: | Издательский Дом «Ажур», 2024. |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Schlagwörter: | BILINGUALER UNTERRICHT, SPRACHEN, ЯЗЫКИ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, METHODOLOGISCHES MODELL |
| Beschreibung: | Der Artikel widmet sich dem methodischen Modell der Organisation des bilingualen Unterrichts. Das Ziel dieser Untersuchung ist es, die Besonderheiten des bilingualen Unterrichts zu untersuchen. Der Artikel hebt die wichtigsten Methoden hervor, die bei der Durchführung des zweisprachigen Unterrichts verwendet werden. Статья посвящена методической модели организации билингвальных уроков. Целью данного исследования является изучение особенностей билингвального образования. В статье выделены основные методы, которые используются в проведении билингвальных уроков. |
| Publikationsart: | Conference object |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | German |
| Zugangs-URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/133702 |
| Dokumentencode: | edsair.od.......917..0f23af1a05cd01ae6c6d03258732b9d1 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | Der Artikel widmet sich dem methodischen Modell der Organisation des bilingualen Unterrichts. Das Ziel dieser Untersuchung ist es, die Besonderheiten des bilingualen Unterrichts zu untersuchen. Der Artikel hebt die wichtigsten Methoden hervor, die bei der Durchführung des zweisprachigen Unterrichts verwendet werden.<br />Статья посвящена методической модели организации билингвальных уроков. Целью данного исследования является изучение особенностей билингвального образования. В статье выделены основные методы, которые используются в проведении билингвальных уроков. |
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