Podrobná bibliografia
| Názov: |
Три источника и три составные части российского гимназического образования |
| Zdroj: |
Вопросы образования. (1):257-280 |
| Informácie o vydavateľovi: |
2010. |
| Rok vydania: |
2010 |
| Predmety: |
профильное образование, вариативность образования, универсальное образование, учебные планы |
| Popis: |
Рассматривается специфика гимназического и лицейского обучения. Появление в нашей стране двадцать лет назад первых гимназий означало отказ от принципа единой школы и создание диверсифицированного образовательного пространства. Излагается концепция гимназического образования в рамках представлений об уровнях освоения учебного материала - непрофильном, базовом, профильном, углубленном. Выделены этапы развития гимназий. Перспективы гимназического образования обсуждаются в связи с необходимостью осуществления принципа вариативности образования, с превращением средних учебных заведений в звено системы непрерывного образования. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Prístupové číslo: |
edsair.od.......645..60a63c94a0a122180e22bc5f8a9efefc |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science